Про мифы изучения языков

Наверное, этот миф частично идёт от этого “вас не поймут,” которое часто употребляют учителя английского. “Вас не поймут, если вы неправильно употребите артикль”, “вас не поймут, если вы будете путать времена”. Всё проще. Поймут, если захотят. Другое дело, что когда язык становится инструментом, то его надо и хочется изучать. И люди, работающие в международных компаниях обычно знают английский прекрасно.

И не хочу выделять отдельным пунктом, но хочу упомянуть тут ещё один мини-миф: “В школе/ВУЗе английскому не учат”. Конечно, школы разные, и учителя, и кто-то учил немецкий, но в целом выпускались из школы мы со вполне приличным уровнем языка. Для работы нужно было бы только освоить некоторую спецлексику, да и только. А уж из ВУЗа мы выпускались уж точно с нормальным уровнем знания английского. Почему-же так считают? Во-первых, все радостно деградируют после выпуска, стараясь максимально забыть всё, что знали. А во-вторых, большинство после школы/ВУЗа, даже неплохо зная язык, действительно не могло говорить на английском. И поэтому возник следующий миф.

Очень меняет взгляд на вещи встреча с каким-нибудь иностранцем, который быстро-быстро болтает на языке, не используя грамматику выше уровня А2. Я на своём опыте прочувствовал, говорить можно и почти совсем без знания языка, когда попал в Сербию. Мне оказалось достаточно выучить только совсем уж базовые вещи и немного слов, чтобы решать практические задачи: уточнить заказ в ресторане, спросить направление или попросить помощи у местных. И это я говорю об уровне, который достигается за полдня самостоятельного изучения.

У многих ступор в говорении к знанию языка вообще не относится и не проходит, даже если выучить язык очень хорошо. Зато иногда помогают совсем не относящиеся к языку вещи: смена обстановки, понимание нужности языка или испуг опоздать на рейс.

Погружение в среду может помощь либо мотивацией, либо активным говорением, если его не хватает (что редко для русского человека). Но и с активным говорением бывают казусы. Например, слышал о курьёзном случае, когда девушка, прожившая пять лет в Мексике, решила подтянуть грамматику для сдачи экзамена по языку. Она учила язык только через разговоры с местными и проблем с общением по-испански не испытывала. Когда начала заниматься у преподавателя, всплыло забавное: она говорила матом. Ну вот такой специфический круг общения получился, где “бля” — это неопределённый артикль. Пришлось очень интенсивно переучиваться.

С мотивацией, кстати, может тоже нехорошо получиться, если столкновение с реальной культуруй будет обескураживающим. Например, как-то я попал на проект, где представитель заказчика был пожилым техасцем с раскатистым басом. Он болтал на слэнге, не делая скидку на международность проекта, а Zoom с дешёвой гарнитурой радостно резал практически весь частотный диапазон его голоса, так что я не понимал ровным счётом ничего. К счастью, я тогда уже был достаточно уверен в своих навыках и был привычным игнорировать проблемы, поэтому не особо страдал. Но кого-то подобное может вогнать в депрессию.

Ну и к счастью, сейчас организовать себе “погружение в языковую среду” довольно просто. Включите плейлист в YouTube на нужном языке, переключите язык системы на телефоне и компьютере, попросите ChatGPT с вами поболтать, почитайте прессу — погружение будет.